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Sandra Frisch

Funktionen

LfbA Bildungswissenschaft ForschungsKita
Bereich: Fachbereich Soziale Arbeit.Medien.Kultur

Raum: Hg/F/3/09
Telefon: +49346146-2218
E-Mail funktional:
E-Mail pers?nlich:

Sprechzeiten:

in der Vorlesungszeit dienstags 11-12 Uhr

T?tigkeitsbereiche

Lehrkraft für besondere Aufgaben - Bildungswissenschaft
Fachbereich Soziale Arbeit.Medien.Kultur


Lehrveranstaltungen:

Seminare im Wintersemester:

Modul 1/3.2.5 Frühkindliche Bildung
Vorlesung Bildung, Erziehung, Sozialisation


Seminare im Sommersemester:
2/6.2 Beobachtung und Dokumentation zwischen Norm und Abweichung
2/6.2 Das Bild vom Kind - noch Norm oder schon Abweichung?
2/3.1 Methodik und Didaktik der Kultur- und Medienp?dagogik - Vorlesung
2/3.2 Methodik und Didaktik der Kultur- und Medienp?dagogik
2/3.2 Methodik und Didaktik der Kultur- und Medienp?dagogik
2/4 My story - narrative stories as a tool for self-reflection
2/5.1 Umgang mit kultureller Vielfalt
2/5.2 Umgang mit kultureller Vielfalt
4/3 Handlungsfelder kultureller Bildung - zusammen mit Matthias Melzer




Forschungsbereiche:

? Elementarp?dagogik/ frühkindliche Bildung

? Kindertagespflege

? Professionstheorie

? Kindergarten und Kinderschutz

? Qualitative Methoden der Sozialforschung

Publikationen

Ausgew?hlte Publikationen und Referenzen

? Frisch, Sandra: Zusammenspiel von Theorie und Praxis: Die ForschungsKita als Ort des wechselseitigen Wissenstransfers. Innovative P?dagogik im Dialog am Beispiel der Kita CampusKids in Merseburg. In: Harzer Hochschultexte. Forschungsband. Abschlussver?ffentlichung des Verbundprojektes TransInno_LSA. Ein Fazit aus fünf Jahren gelebtem Transfer, Wernigerode 2022, S. 254-263

? Frisch, Sandra: Learning Organisation Kindergarten at the University of Applied Sciences Merseburg. In:EECERA:30th EECERA annual conference "Cultures of play: Actors, Affordances and Arenas". Abstract book 2022, S. 129

? Frisch, S./ Schulz, I.E.: Die Kita als gef?hrlicher Ort für Kinder? Wie gewaltfreie Erziehung in der KiTa

gelingen kann. In: Botzum, Edeltraud; Remsperger-Kehm, Regina (Hg.): Handbuch Betreuung von
Kleinstkindern. Qualit?t von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. Carl Link Verlag. 27.
Lieferung. 2020


? Frisch, S.: Die Geburt als erster Lebensübergang im Beziehungsaufbau zum Kind und der Familie. In:

KiTa aktuell. Wolters Kluwer 2020


? Frisch, S.: Die ForschungsKita CampusKids – eine Kita als lernende Organisation entsteht. In: KiTa

aktuell. Wolters Kluwer 2020


? Frisch, S.: ForschungsKita CampusKids. In: Harzer Hochschulschriften 2020

? Frisch, S./Schulz, I.E.: Fachkr?fte bei der Einführung von Lerngeschichten begleiten. In: Remsperger,

R./Botzum, E.: Handbuch Betreuung von Kleinstkindern - Qualit?t von Anfang an in Krippe,
Kindergarten und Kita. Carl Link Verlag 2019


? Frisch, S.: Innovative kindergarten – innovative university. CampusKids – a research kindergarten in

Merseburg. In:EECERA:28th EECERA annual conference "Early
Childhood Education, Families and Communities". Abstract book 2018, S. 226


? Schulz,I.E/ Frisch, S. (2018): Bildungs- und Lerngeschichten als Konzept, Kinder zu entdecken.


? Frisch, S.: The development of a research kindergarten at Merseburg University of applied sciences,

from 2006 to date. In: EECERA: 27th EECERA annual conference
"social justice, solidarity and children's rights". Abstract book 2017, S. 29


? Frisch, S.: What does a research kindergarten mean to us? In: EECERA: 27th EECERA annual conference "social justice, solidarity and children's rights". Abstract book

2017, S. 30


? Frisch, S./ Anika Na?: Emancipatory sex education in early childhood - An initial theory-practice-transfer project. In: EECERA: 27th EECERA annual conference

"social justice, solidarity and children's rights". Abstract book 2017, S. 30
?

? Frisch, S./ Schulz, I. E.: Kein Kind darf in der Ecke stehen. In: Betrifft Kinder 03/2016

? Frisch, S.: Kindertagespflege - P?dagogisch professionell handeln in Isolation?. In: Makrinus/Otremba/Rennert/Stoeck (Hg.): (De)Standardisierung von

Bildungsverl?ufen und -strukturen. Neue Perspektiven auf bildungsbezogene Ungleichheit. Springer VS 2016, S. 83-100


Mitarbeit an:

? Rabe-Kleberg, U.: Kindergarten und Kinderschutz - KidS: Zur Wirkung der beruflichen Weiterbildung von Erzieherinnen und Fachkr?ften für Kinderschutz:

erworbene berufliche Kompetenzen und Realisierungschancen in Tageseinrichtungen für Kinder: Schlussbericht. TIBKAT 2014


? Philosophischen Fakult?t III - Erziehungswissenschaften, Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg, Institut für P?dagogik (Hg.): Wegweiser für soziale

Dienstleistungen und Angebote der Stadt Halle, Halle 2007

Lebenslauf

seit 1/2023 LfbA Bildungswissenschaft - Fachbereich Soziale Arbeit. Medien. Kultur

1/2018 -12/2022 Projektleiterin Innoprojekt ForschungsKita an der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网

2/2016-3/2020 Projektleiterin CampusKids an der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网

11/2014-11/2015 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Bildung:elementar e.V. in Halle (Saale)

2015 - 2016 Weiterbildendes 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 Prozessmanagement an der Ruhr-Universit?t Bochum

7/2013-10/2014 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt KidS - Kinderschutz und Kindergarten an der Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg

7/2010-6/2013 Erzieherin im Kindergarten "Wurzelhaus" des BuK e.V. in Halle (Saale)

1/2010-3/2010 Erzieherin im Kindergarten "Wirbelwind" des Kinder- und Jugendhauses e.V. in Halle (Saale)

3/2009 – 12/2009 wissenschaftliche Hilfskraft bei ?berg?nge e.V. an der Universit?t Leipzig

10/2003-10/2008 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 der Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg, Abschluss: Diplom P?dagogin (Sozialp?dagogik)

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